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浅析中职计算机类专业学生创业教育的课程结构
浅析中职计算机类专业学生创业教育的课程结构
作者:
郝祥鑫
原文服务方:
新课程
中职学生
计算机类专业
创业教育
课程结构
摘要:
在当前的就业形势下,全面进行创业教育已经成为职业教育发展的必然趋势。中职学生树立创业意识和创业精神、掌握创业所需要的基本知识和实用技能、增强创业能力,无论是对社会还是个人都具有特别重要的意义。根据中等职业学校学生实际,职业学校在开展学生创业教育过程中应该从营造创业教育的氛围、课程设置、专业技能培养和创业教育实践活动四个方面出发,注重学生创业素质和能力的提高。
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浅析中职计算机类专业学生创业教育的课程结构
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中职学生
计算机类专业
创业教育
课程结构
年,卷(期)
2014,(3)
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理论研究
研究方向
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中文
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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