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摘要:
本文以体育理论和心理学为基础,就体操踏板在跳远课堂上的应用从其直观性、科学性、趣味性进行简明的阐述,以达到激发学生学习兴趣,尽快掌握跳远技术,培养创新能力,提高教学质量的目的。
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文献信息
篇名 小议体操踏板在跳远课堂上的应用
来源期刊 华章 学科
关键词 体操踏板 跳远 应用
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 1505字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段丙政 11 44 4.0 6.0
2 马大全 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体操踏板
跳远
应用
研究起点
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研究分支
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