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摘要:
大学英语教学中培养跨文化教育十分重要;培养跨文化意识应遵循关联性、实用性、适度性和科学性等原则;常用的方法有词义挖掘法、翻译对比法、文学作品阅读法和角色扮演法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中跨文化意识的培养
来源期刊 科技视界 学科
关键词 大学英语教学 跨文化意识 原则 方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 37-37,53
页数 2页 分类号
字数 2111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 温州医科大学外国语学院 34 151 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
跨文化意识
原则
方法
研究起点
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