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摘要:
乡村留守儿童作为经济发展过程中新出现的特殊群体,在短期之内这一群体不会消失反而数量还会不断增加。本文通过对乡村留守儿童的教育现状及问题的分析,总结出乡村留守儿童普遍存在的问题,希望通过详细的分析,引起读者深思,从而深入关注乡村留守儿童的教育问题。
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农村
教育
问题
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文献信息
篇名 城镇化背景下完善我国乡村留守儿童教育的思考
来源期刊 学科
关键词 乡村留守儿童 教育现状 问题
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 管理视窗 -- 公共管理
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 2620字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨漫秋 黑龙江大学马克思主义学院 16 8 2.0 2.0
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乡村留守儿童
教育现状
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1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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