谈谈生物教学中的“度”和“导”

• 作者: 邱体强
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中生物教学 教学艺术 “度”和“导”
• 年，卷（期）: 2014,（46）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的生物课程改革对师生转变教学方式和学习方式都提出了更高的要求。在教学实践中，教师应积极响应和改变，适应新课改的要求。教学是一门艺术，如何在生物教学中注入新理念、新方法，是教师应该思考的问题。在教学中运用“度”和“导”，能够有效提高课堂教学效率，培养学生能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱体强		2	1	1.0	1.0