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摘要:
社会工作本科专业课程教学在社会工作教育中占有非常重要的地位。在以往研究的基础上和社会治理创新背景下,进一步探讨社会工作本科专业课程设置指导理念、课程结构以及课程教学模式的设计创新问题,符合我国社会工作教育的发展规律,可以为我国培养和造就一支数量充足、结构合理、素质优良的社会工作专业人才队伍做出一定的贡献。
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文献信息
篇名 我国社会工作本科专业课程教学设计创新研究
来源期刊 社会工作 学科 社会科学
关键词 社会工作教育 社会工作本科专业课程教学 指导理念 课程结构 教学模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 社会工作教育
研究方向 页码范围 117-123
页数 7页 分类号 C916
字数 7934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金俊 安徽师范大学历史与社会学院 26 156 8.0 10.0
2 王文娟 安徽师范大学图书馆公共事业部 15 70 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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社会工作教育
社会工作本科专业课程教学
指导理念
课程结构
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会工作
双月刊
1672-4828
36-1263/D
大16开
南昌市广场北路166号
44-96
1988
chi
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4044
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