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摘要:
本文针对当前我国高等医学院校普遍存在的“人文缺失”问题,将儒家优秀人文思想融入高等医学教育体系中,以提升医学生的医德水准,构建其科学的思维方式,增强医患沟通交流能力。
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教学思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儒家人文思想融入高等医学教育的对策
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 儒家 人文思想 高等医学教育 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 224-225,228
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2015.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕于建 57 156 7.0 9.0
2 高启达 10 34 4.0 5.0
3 李建军 17 36 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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参考文献  (6)
节点文献
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
儒家
人文思想
高等医学教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
总下载数(次)
3
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