如何将人文精神融入医学教育

• 作者: 李昱 米粲
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 医学教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 人文与社会科学教育
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.069

摘要

随着知识经济的发展和人们对素质教育的普遍关注,将人文精神融入医学教育成为必然.这需要教育者转变观念,重新定位、自觉提高教师自身的人文素养以及在医学课程教学中灵活运用多种方式融入人文精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昱	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	114	680	14.0	21.0
2	米粲	重庆医科大学基础医学院病理学教研室	88	417	10.0	15.0