浅析新课标下的高中历史教学

• 作者: 游媛
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中历史 教学 转变 观念
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

教师熟练地把握教材和大纲、把握好课堂节奏、以优美的课堂语言恰到好处地小结能够增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效果和学习效率。