作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
法治意味着法的统治,但首要的问题是'何者为法',而非'谁在统治',~①因之,'法治'中的'法'意指什么,或者'法'究竟包含哪些规范,就是一个问题。此处的法是指抽象的理念抑或原则,还是成文规范文本?法仅为抽象的公平正义,还是实定规范?法仅为议会立法,还是也包括行政法规,乃至地方性法规?法仅指普通法律,还是也包括宪法?该问题在相当长时期内并非不言自明,而是与一国法律传统与法政发展进程息息相关,故而虽然不同国家不同时期法治含义各有其义理,但依然保留了相当共性,即依法律
推荐文章
浅析初中道德与法治教学中的宪法精神培育
初中道德与法治
宪法精神
培育策略
浅议初中思想品德课宪法教育
初中
思想品德
宪法教育
初中道德与法治教学中学生宪法素养培养的教学策略研究
初中道德与法治
宪法素养
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 宪法法治主义:法治原则的嬗变与宪法
来源期刊 中国宪法年刊 学科 政治法律
关键词 法治 法律 规范 原则 宪法 法规
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-18
页数 16页 分类号 D911
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑贤君 首都师范大学政法学院 89 975 18.0 29.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法治
法律
规范
原则
宪法
法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国宪法年刊
年刊
大32开
北京市
2006
chi
出版文献量(篇)
475
总下载数(次)
2
总被引数(次)
147
论文1v1指导