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摘要:
针对高职院校社区管理与服务专业应用数学教学存在的问题,结合该专业对数学知识的需求,提出"服务专业、提高数学应用能力"的课程建设理念,并据此建议高职社区管理与服务专业应用数学课程设置可采用MOOC课程、课堂教学及数学实验三者结合的方式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC视角下的高职社区管理与服务专业应用数学教学探究
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科 数学
关键词 应用数学 课程设置 服务专业 MOOC建设
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 26-28,33
页数 4页 分类号 O29
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红霞 东莞职业技术学院公共教学部 20 15 2.0 3.0
传播情况
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2015(4)
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研究主题发展历程
节点文献
应用数学
课程设置
服务专业
MOOC建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
季刊
N准/陕9492
陕西省咸阳市文汇路12号
chi
出版文献量(篇)
951
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1
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