新疆少数民族儿童入学准备状况与家庭教养活动的相关研究?

• 作者: 盖笑松 郭璇
• 来源期刊: 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 少数民族儿童 入学准备 家庭教养活动
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 144-149
• 页数: 6页
• 分类号: H19
• 字数: 6584字
• 语种: 中文

摘要

选取新疆伊宁市汉语幼儿园维吾尔、哈萨克族儿童共257名，由儿童所在班级老师运用经过修订的“儿童入学准备状况教师评定表”对其发展水平进行团体评定，并给对应的儿童家长发放修订的家长教养活动问卷，考察儿童的入学准备水平与教养活动的关系。结果发现：家长对儿童的认知和言语、身体健康与运动技能等教养活动以及父母的汉语水平、汉语学习态度和教养活动均对儿童入学准备有显著的影响；家长对不同性别的孩子在参加特长班、独立完成事情、做家务、汉语学习等教养活动中存在显著的差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖笑松	东北师范大学教育学部儿童发展研究中心	103	1328	19.0	34.0
2	郭璇	东北师范大学教育学部儿童发展研究中心	4	0	0.0	0.0