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摘要:
2014年12月4日,中国酋个国家宪法日到来,全国掀起一股学法懂法的离潮。4日上午,教育部在北京暴山学校举行国家宪法日学习宣传教育活动,教育部部长袁赛仁出席活动并号召要形成以国家宪法日为标志的学校宪法教育制度,探索宪法和法治教育的有效方式。法治教育将纳入国民教育体系,依法治教关键在教师,教师如何回应这个时代命题,成为教师专业化发展中的新课题。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 习近平:切实增强宪法意识推动全面贯彻实施宪法
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 宪法意识 教师专业化发展 习近平 教育部部长 国家宪法 宣传教育活动 国民教育体系 法治教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
宪法意识
教师专业化发展
习近平
教育部部长
国家宪法
宣传教育活动
国民教育体系
法治教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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