钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
重庆第二师范学院学报:师资建设期刊
\
习近平:切实增强宪法意识推动全面贯彻实施宪法
习近平:切实增强宪法意识推动全面贯彻实施宪法
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
宪法意识
教师专业化发展
习近平
教育部部长
国家宪法
宣传教育活动
国民教育体系
法治教育
摘要:
2014年12月4日,中国酋个国家宪法日到来,全国掀起一股学法懂法的离潮。4日上午,教育部在北京暴山学校举行国家宪法日学习宣传教育活动,教育部部长袁赛仁出席活动并号召要形成以国家宪法日为标志的学校宪法教育制度,探索宪法和法治教育的有效方式。法治教育将纳入国民教育体系,依法治教关键在教师,教师如何回应这个时代命题,成为教师专业化发展中的新课题。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高中生宪法意识的培养
高中生
宪法意识
培养手段
重视增强当代大学生的宪法意识
宪法
意识
教育
河北省十三届人大及其常委会推动宪法全面贯彻实施等3则
切实增强党员干部组织纪律性的对策--以广东部分高校为例
增强
党员干部
组织纪律性
对策
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
习近平:切实增强宪法意识推动全面贯彻实施宪法
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
宪法意识
教师专业化发展
习近平
教育部部长
国家宪法
宣传教育活动
国民教育体系
法治教育
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
宪法意识
教师专业化发展
习近平
教育部部长
国家宪法
宣传教育活动
国民教育体系
法治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
高中生宪法意识的培养
2.
重视增强当代大学生的宪法意识
3.
河北省十三届人大及其常委会推动宪法全面贯彻实施等3则
4.
切实增强党员干部组织纪律性的对策--以广东部分高校为例
5.
认真对待宪法——从宪法信仰的培养谈起
6.
普通高中宪法教育路径探析
7.
陕西农民宪法契约意识的实证研究
8.
科技创新与宪法的基础保障
9.
宪法地位和自由成正比——从1919年魏玛宪法到1949年德国基本法
10.
全面贯彻实施《水法》推进珠江依法治水的若干思考
11.
浅议日本现行宪法的危机
12.
全面贯彻实施《水法》为维护珠江河流健康保驾护航
13.
浅析新闻工作者如何切实增强"四力" ——以大同广播电视台获2018年度山西新闻奖作品为例
14.
宪法序言的历史记忆研究
15.
切实增强思想政治工作的"三性"是当前部队思想政治建设中的难点问题
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
重庆第二师范学院学报:师资建设2020
重庆第二师范学院学报:师资建设2019
重庆第二师范学院学报:师资建设2018
重庆第二师范学院学报:师资建设2017
重庆第二师范学院学报:师资建设2016
重庆第二师范学院学报:师资建设2015
重庆第二师范学院学报:师资建设2014
重庆第二师范学院学报:师资建设2013
重庆第二师范学院学报:师资建设2012
重庆第二师范学院学报:师资建设2011
重庆第二师范学院学报:师资建设2010
重庆第二师范学院学报:师资建设2009
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第9期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第7期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第6期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第5期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第4期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第3期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第2期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第12期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第11期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第10期
重庆第二师范学院学报:师资建设2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号