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摘要:
培养学生的自主学习仍是目前大学英语改革的核心之一.针对上海20多所理工科高校的平台使用现状的调研,分析了目前高校自主学习的模式,然后结合学生问卷调查,指出了目前自主学习平台存在的问题和局限性,并提出构建一个影视多模态的自主学习平台模式,以提高学生的自主学习能力、多元识读能力和跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 上海工科高校英语自主学习平台使用情况的调查研究
来源期刊 上海电力学院学报 学科 文学
关键词 自主学习 影视欣赏 影视多模态教学
年,卷(期) 2015,(z2) 所属期刊栏目 其他研究
研究方向 页码范围 135-137,144
页数 4页 分类号 H319
字数 3127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4729.2015.(z2).043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余樟亚 上海电力学院外国语学院 16 2 1.0 1.0
2 胡珏 上海电力学院电气工程学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
影视欣赏
影视多模态教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电力大学学报
双月刊
2096-8299
31-2175/TM
大16开
上海市平凉路2103号
1980
chi
出版文献量(篇)
2781
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11104
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