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摘要:
针对浙江省海洋开发与转型升级的产业特点以及产业提升对人才培养的要求,我校机械工程专业提出了与“注塑机械和模具”、“精密特种机械”、“船港机械”和“光机电一体化技术”四个培养方向相对应的“卓越工程师培养计划”,在校外课程设置、校外实践基地与师资建设等方面进行了探索.通过两年的“卓越计划”实践,学生的工程能力增强了,用人单位满意了,就业率也提高了,达到了学校、企业、学生“三赢”的目的.同时,反映出“卓越计划”进入与退出机制、基本要求与个性化定制相结合机制、校企联合培养机制、教学质量评价考核机制等一系列有待解决的问题.
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文献信息
篇名 我校机械工程“卓越计划”实践与思考
来源期刊 管理科学与研究:中英文版 学科 教育
关键词 卓越计划 机械工程 实践基地 人才培养 工程教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国金 杭州电子科技大学机械工程学院 99 800 15.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
机械工程
实践基地
人才培养
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理科学与研究:中英文版
年刊
2326-8689
湖北省武汉市武昌区珞狮南路519号(中国
出版文献量(篇)
85
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