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摘要:
"9·11"事件之后的美国, 政府权力在短期内过度膨胀, 经济增长放缓且乏力, 最具美国特色的经济、文化多元性被迫收窄, 贫富差距扩大, 国际影响力持续减退, 这一系列因素导致民众和政府都强烈渴望一场建设性的社会变革.这种与日俱增的渴望, 在新媒体技术的帮助下, 促成了美国经济、政治和文化一次广泛、深入、理性的合谋, 使得社会化媒体建构出超过10亿级用户的全球化超大规模共享型垄断, 滋养出一大批"人人为我我为人人"的新型社会化企业, 永久性地改变了美国经济、政治和文化的底层结构, 带来了指向直接民主的意识形态, 和有强大技术支持的新型公共社会.然而, 这一深刻社会变革的继续推进, 需要更进一步的经济、政治和文化共同驱动, 美国能否持续提供这种共同驱动力, 渐成疑问.
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美国中学校长
管理角色
历史回顾
特征
基于社会化媒体的社交营销策略研究
社会化媒体
社交营销
营销形式
社交媒体
LBS技术在社会化媒体中的应用
LBS
社会化媒体
传播模式
隐私
社会化媒体营销的关键及价值评价
社会化媒体营销
社交媒体
价值
内容分析
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文献信息
篇名 社会化媒体给美国带来的社会变革
来源期刊 美国问题研究 学科
关键词 社会化媒体 美国社会 第四次工业革命 共享型垄断
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专题文章
研究方向 页码范围 171-193
页数 23页 分类号
字数 17092字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周笑 复旦大学新闻学院 80 108 6.0 8.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会化媒体
美国社会
第四次工业革命
共享型垄断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美国问题研究
半年刊
16开
上海市复旦大学美国研究中心
2001
chi
出版文献量(篇)
384
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