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摘要:
人文精神是波及文学、艺术、教育等各重大领域的一个大概念,赤子之心则是存在于幼稚儿童身上的初心,这貌似毫无关系的两者之间实则仅有一步之遥的距离.儿童生而被大自然赋予一种具有本我意义的赤子之心,它实际上构成了人文精神的重要内涵.重视儿童、发现儿童、回归童心是重建与唤醒人文精神的重要途径.
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科学精神
人文精神
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分离
融合
王国维"赤子之心"的美学意蕴
赤子之心
天才
真、善、美
自由
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赤子之心与人文精神
来源期刊 淮阴师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 赤子之心 人文精神 儿童 童心
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 360-362
页数 3页 分类号 G61
字数 4172字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢曌 江苏师范大学教育研究院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赤子之心
人文精神
儿童
童心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴师范学院学报(自然科学版)
季刊
1671-6876
32-1657/N
大16开
江苏省淮安市交通路71号
2002
chi
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1834
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