那一盏一盏的灯

• 作者: 王栋生
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师作用 基础教育 老师
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: M0004-M0005
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在各种赞美教师作用的比喻中,我比较能接受的是＂灯＂一个人在接受基础教育的12年里,会有几十位老师教过他他会记住其中的多少人呢？有多少人能像灯一样在他的生命中长久地闪烁呢？他会记住的是美丽的爱与微笑——那些在他跌倒时轻轻扶他站起来的,那些在他迷惘时给他指过路的,那些在他登攀时托了他一下的,那些在他绝望无助时投来信任的目光的……那些富有智慧的人,那些有鲜明个性的正直善良的人。