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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文课堂应该充满生命活力,才能有效地提高教学效率。要使语文课堂永葆生命活力,教师就要善于调动学生的情绪,走入学生的内心。这种调动贵在因情、因性、因势、因人而异,具有很强的生成性、随机性。只有这样,语文课堂才能散发出人性的光辉,奔腾着川流不息的生命洪流,学生也才能获得充分的心灵自由理解和运用祖国的语言文字,学好语文,用好语文。
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文献信息
篇名 为语文课堂擎一盏生命之灯
来源期刊 新课程 学科
关键词 生命 人性 智慧 激情 个性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文凤 建瓯市徐墩镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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生命
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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