提高初中物理课堂教学效率的策略

• 作者: 戴广法
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 物理 课堂 效率
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

教学的主要场所是课堂,课堂教学的效率是整个教学效率的主要表现,它直接关系到教学质量的好坏.因此,研究课堂教学有效性的策略具有十分重要的意义.本文主要从四方面来阐释在初中物理教学中,如何采取措施提高课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴广法		3	1	1.0	1.0