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医学生临床阶段职业精神培养实践探索与思考
医学生临床阶段职业精神培养实践探索与思考
作者:
史淑萍
樊洁
王建敏
王香平
花蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学教育
职业精神
医学职业培养
摘要:
医学教育承担着培育医学人才重任。加强医学生职业精神培养,对于培育高素质的医学人才,进一步加强医药卫生行业乃至整个社会的精神文明建设、建立和谐卫生领域,具有积极意义。文章阐释了医学职业精神内涵,加强医学生职业精神培养的重要意义,重点介绍了医学生临床阶段职业精神培养的实践探索及思考。
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医学生
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医学伦理学
内容分析
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文献信息
篇名
医学生临床阶段职业精神培养实践探索与思考
来源期刊
中国医院
学科
关键词
医学教育
职业精神
医学职业培养
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
医院教学 HOSPIAL EDUCATION
研究方向
页码范围
71-73
页数
3页
分类号
字数
2979字
语种
中文
DOI
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节点文献
医学教育
职业精神
医学职业培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医院
主办单位:
中国医院协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-0592
CN:
11-4674/R
开本:
大16开
出版地:
北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼402室
邮发代号:
2-743
创刊时间:
1997
语种:
chi
出版文献量(篇)
7139
总下载数(次)
12
总被引数(次)
48825
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