课程思政对医学生职业素养培养的思考与探索

• 作者: 朱姬莹 殷樟凤
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素养 课程思政 医学生 有效途径
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 129-133
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 5800字
• 语种: 中文

摘要

国家重视医学生职业素养培养、思想政治教育的时代背景给高校课程思政,即在传统专业课教学中融入思想政治教育元素带来新的契机.作为医学院校,要想培养时代需要的医务工作者,更应该对课程思政在医学生职业素养培养中的意义进行思考与探索.本文以《医学影像诊断学》为例,探索医学生课程思政的有效途径并思考其意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱姬莹		5	30	3.0	5.0
2	殷樟凤		1	19	1.0	1.0