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摘要:
构式语法从一个新的视角对语言本质进行阐释,打破了语言学研究领域的固有模式,使先前未能得到解释的语言现象有了新的突破口,实现了理论创新.构式语法认为构式是形式和意义及功能的匹配,强调语言学习者通过对语言运用的概括习得构式.传统教学语法中的词素、词、习语和短语、句型等都可以看作语法构式.
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文献信息
篇名 浅谈构式语法
来源期刊 当代青年 学科
关键词 构式语法 形式和意义 习得 语法教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张凤 沈阳师范大学外国语学院 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
当代青年
月刊
1003-7780
61-1057/C
西安市小南门外红缨路158号
chi
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