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摘要:
素描教学经历了长期的审美模式化的教学,艺术教学的特点决定了素描课堂教学在无序中进行,只追求统一思想指导而无阶段性措施,这无法有效推进终极目标的实现.文章的最大特点是在当代艺术视觉审美的大进程中思考素描人体写生的必要手段,使学术理想与务实的教学统一在一起.
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观察
造型意识
整体
表现
园林美术素描写生方法探讨
园林美术
素描写生
写生方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈当下素描人体写生的必要手段
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 人体写生 写实 素描
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 5556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘益春 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体写生
写实
素描
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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