作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的研究和实践是提高初中数学教学质量的基本保证,也是基础教育改革的一个热门课题.这一课题的提出和研究,不仅对当前提高基础教育质量、实施素质教育具有现实意义,而且对培养未来社会发展所需要的人才、促进科教兴国具有历史意义.
推荐文章
浅析提高初中数学教学质量的措施
初中数学
教学质量
提高措施
优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
初中数学
课堂教学
教学质量
策略
浅谈如何提高初中数学教学质量
素质教育
教学质量
自学能力
巧设作业提高初中数学教学质量
巧设作业
照顾全体
体验成功
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中数学教学质量的一些做法
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 教学质量 提高方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓顺 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学质量
提高方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2558
论文1v1指导