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摘要:
目的:对连贯性的观察连贯性的护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者的实施效果进行分析探讨.方法:选取201年---2012年我院门诊收治的,随机分为两组.观察组 200 例患者,根据健康教育标准给予连贯性的护理教育;对照组 200 例患者,在对应治疗的基础上给予传统的健康教育.通过问卷调查的形式对两组患者对宫颈炎相关知识的了解程度、健康教育的知晓率等情况进行比较.结果:疾病和治疗的相关问题、卫生知识、异常症状的判断、用药知识等比较上,观察组优于对照组,两组有显著性的差异,有统计学的意义,有可比性(p<0.05).在疾病知识的知晓率、遵医行为和满意度的比较上,观察组优于对照组,两组有显著性的差异,有统计学的意义,有可比性(p<0.05).结论:给予慢性宫颈炎患者规范、定期、连续的健康教育,能够显著提高患者的宫颈炎相关知识的知晓率,有一定的临床应用价值.
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连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎病人中的应用
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连贯性护理教育
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实施效果
门诊慢性宫颈炎患者连贯性护理健康教育的施行效果分析
门诊
慢性宫颈炎
连贯性护理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 观察连贯性的护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者的实施效果
来源期刊 健康前沿 学科 医学
关键词 连贯性护理健康教育 慢性宫颈炎:效果
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 R2
字数 1536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅 68 150 6.0 10.0
2 高志华 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
连贯性护理健康教育
慢性宫颈炎:效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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