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摘要:
进入21世纪,科技的进步和经济的发展使得社会对高素质人才的需求越来越大,这就要求学生必须具备较强的职业能力。只有培养出高素质的人才,才能掌握教育的主动权,从而在国际竞争中占据有利地位。高等职业教育注重培养学生的非智力动手能力,是一种实践性很强的教育模式,成为各国教育发展的中坚力量。就现阶段而言,我国高等职业教育办学不够完善,制约了其深入发展;而美国的高等职业教育适应社会和市场发展的需求,形成了独特的教育体系。研究中美两国高等教育的差异并借鉴美国先进的教育管理经验来发展我国的高等职业教育不失为一种很好的方法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中美高等职业教育优势比较
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 高等职业教育 教育优势 中美 高素质人才 21世纪 职业能力 国际竞争 动手能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠琴 17 9 2.0 2.0
2 王茜 14 11 2.0 3.0
3 于海霞 25 11 2.0 3.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
教育优势
中美
高素质人才
21世纪
职业能力
国际竞争
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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出版文献量(篇)
1208
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