《量化历史研究》

• 来源期刊: 量化历史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究 历程 交叉学科 学术交流 社会 历史 人类 基础
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

《量化历史研究》以建立国际一流学术交流平台为目标,将现代社会科学研究方法应用于历史研究中,在整合国内外优秀学术资源的基础上,以数据为事实,以公式为手段,用交叉学科的优势解读人类社会的发展历程,阐述了中国乃至世界的政治、经济变革。这种定量研究,是对历史的理性认识,给了历史研究新的思路。