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摘要:
加拿大滑铁卢大学合作教育的人才培养模式在全球久负盛名.学校以为社会培养具有专业实践能力的大学毕业生为办学目标,从根本上解决社会人才需求与学校培养目标相脱节的问题.本文以滑铁卢大学产学合作教育为研究对象,通过对该校合作教育成功办学实践的分析,结合我国国情提出对国内高校人才培养模式改革的启示与思考,从而促进校企合作模式的互促发展.
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文献信息
篇名 为社会培养具有专业实践能力的大学毕业生——加拿大滑铁卢大学的成功实践及其启示
来源期刊 北京广播电视大学学报 学科 教育
关键词 滑铁卢大学 校企合作教育 专业实践能力 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 学习者研究
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G720
字数 7505字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴莎莎 北京开放大学系统发展与合作办学中心 22 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
滑铁卢大学
校企合作教育
专业实践能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
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6
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4689
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