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摘要:
本文从社会语言学的视角,在列举青少年网络语言使用失范现象的具体表现形式的基础上,阐释青少年网络语言使用失范形成的原因和负面影响,并提出相应的规范化措施,以加强青少年使用语言文字的规范意识,提高其语言文字应用能力。
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涵义
标准
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语言失范
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青少年网络语言使用失范问题及规范化研究
来源期刊 艺术品鉴 学科
关键词 失范 表现 原因 影响 规范化措施
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 艺术品评
研究方向 页码范围 351-352
页数 2页 分类号
字数 2784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓旭 北华大学文学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
失范
表现
原因
影响
规范化措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术品鉴
月刊
2095-2406
61-1485/J
16开
陕西省西安市高新区唐延南路11号逸翠园i都会1号楼2单元1411
52-215
2011
chi
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