高效课堂教学模式构建的文化思考与行动策略

• 作者: 李晓文
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 高效课堂教学模式 文化思考 行动策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 字数: 2650字
• 语种: 中文

摘要

“教学的艺术不在于传授知识，而在于激励与唤醒”，对于教师来说开展教学活动，以有效的教学活动达到理想的教学效果，这固然重要，其实重要的是享受其中的过程，享受通过教学活动设计把知识传授给学生，为国家社会培养栋梁之才的这种欣慰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓文		1	0	0.0	0.0