论文降重
免费查重
基于MOOC的日语翻转课堂教学模式构建
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文从翻转课堂概述入手,着重分析了基于MOOC的日语翻转课堂教学模式的构成要素,并探索了日语翻转课堂教学模式的构建原则,提出了基于MOOC的日语翻转课堂教学模式的构建策略.
推荐文章
基于MOOC开展翻转课堂教学改革的研究与实践
MOOC
翻转课堂
教学模式
基于MOOC环境下"工程热力学"翻转课堂教学模式探索与实践
MOOC
翻转课堂
工程热力学
探索实践
高职院校基于MOOC的翻转课堂教学现状调查与分析
高职院校
翻转课堂
教学现状
调查分析
大学英语写作翻转课堂教学模式构建
大学英语
写作教学
翻转课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (39)
共引文献 (1572)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (0)
1995(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1996(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2000(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2006(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2007(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2008(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2012(11)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（11）
2013(10)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（9）
2014(6)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（5）
2017(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2020(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
日语教学
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
产业与科技论坛2022
产业与科技论坛2021
产业与科技论坛2020
产业与科技论坛2019
产业与科技论坛2018
产业与科技论坛2017
产业与科技论坛2016
产业与科技论坛2015
产业与科技论坛2014
产业与科技论坛2013
产业与科技论坛2012
产业与科技论坛2011
产业与科技论坛2010
产业与科技论坛2009
产业与科技论坛2008
产业与科技论坛2006
产业与科技论坛2018年第9期
产业与科技论坛2018年第8期
产业与科技论坛2018年第7期
产业与科技论坛2018年第6期
产业与科技论坛2018年第5期
产业与科技论坛2018年第4期
产业与科技论坛2018年第3期
产业与科技论坛2018年第24期
产业与科技论坛2018年第23期
产业与科技论坛2018年第22期
产业与科技论坛2018年第21期
产业与科技论坛2018年第20期
产业与科技论坛2018年第2期
产业与科技论坛2018年第19期
产业与科技论坛2018年第18期
产业与科技论坛2018年第17期
产业与科技论坛2018年第16期
产业与科技论坛2018年第15期
产业与科技论坛2018年第14期
产业与科技论坛2018年第13期
产业与科技论坛2018年第12期
产业与科技论坛2018年第11期
产业与科技论坛2018年第10期
产业与科技论坛2018年第1期
