基于MOOC的计算机基础翻转课堂教学模式探索

• 作者: 冯芝丽 周南 范双南
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: MOOC 计算机基础 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3478字
• 语种: 中文

摘要

大学计算机基础是高校非计算机专业的一门公共基础课，受益面广，然而目前的计算机基础传统教学的方式却面临着很多的问题。随着MOOC等在线教学视频的发展与流行，“翻转课堂”凭借其优势成为信息时代教学改革的热点，在此背景下，本文探索利用MOOC翻转课堂解决计算机基础教学困难的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯芝丽		6	18	3.0	4.0
2	范双南		21	38	3.0	5.0
3	周南		8	13	2.0	3.0