基于MOOC的翻转课堂教学模式在本科院校课堂教学中的应用研究

• 作者: 程姗姗
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: MOOC 翻转课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 34,48
• 页数: 2页
• 字数: 2501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.07.016

摘要

近年来,由于MOOC的迅速发展,学生的学习平台发生极大的变化,而"翻转课堂"的广泛使用,也对教师的传统教学方式造成了巨大的冲击.本文通过分析高校实施翻转课堂的优势与不足,提出了MOOC+翻转课堂的教学模式,并对其实施过程进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程姗姗		11	24	2.0	4.0