中职建筑专业课堂教学中行动导向教学模式的构建

• 作者: 胡庭婷
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 中职教育 建筑专业 行动导向教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·教法
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.076

摘要

建筑专业是中职院校教学中的重点内容,能为如今迅猛发展的建筑行业输出合格的专业人才.如何提高建筑专业课堂教学的实效性,是当前中职建筑专业教师重要研究的课题.行动导向教学模式在中职教育中得到推广运用,它能优化课堂教学.针对中职建筑专业课堂教学与行动导向教学模式之间的融合运用进行讨论,以提高中职建筑专业课堂教学的实际效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庭婷		9	5	1.0	2.0