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摘要:
翻转课堂模式是新时代课堂教学模式的创新,有利于激发学生自己能动性和学习积极性,作为需要理论与实践能力相结合的机电专业,其教学方式需要以多元化的形式开展,研究将翻转课堂教学应用于机电专业的有效性,并研究了如何进行翻转课堂教学构建.
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大数据
信息安全
翻转课堂
教学模式
浅谈机电技术应用专业课程教学改革
教学内容
教学方法
实践环节
教学改革
翻转课堂在高校营销专业课程教学中的应用
翻转课堂
高等学校
营销专业
探索信息化条件下专业课程的教学模式
信息化
专业课程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 机电专业课程翻转课堂教学模式构建思路探索
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 翻转课堂 机电专业课程 构建策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1568字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余秋香 20 10 2.0 2.0
2 陈磊 11 8 2.0 2.0
3 王令剑 11 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
机电专业课程
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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