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摘要:
独立学院的发展目标是为地方经济和社会发展培养本科层次的应用型人才,为实现这一培养目标,独立学院必须积极探索适合自身发展的人才培养模式.校企合作“3+1”人才培养模式是独立学院教育理念的创新,文章通过介绍“3+1”人才培养模式的具体实施,指出实施过程中存在的问题,并提出相应的解决对策及建议.
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人才培养模式
高等院校"校企合作、产教融合"人才培养模式的探索与实践
校企合作
产教融合
人才培养模式
高等职业教育
汽车类专业
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关键词云
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文献信息
篇名 独立学院校企合作“3+1”人才培养模式的探索与实践
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 独立学院 校企合作 “3+1”人才培养模式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 4555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 福建农林大学金山学院 20 56 4.0 7.0
2 龚建荣 福建农林大学金山学院 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
校企合作
“3+1”人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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