“翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用

• 作者: 孙瑞 孟瑞森 文萱
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 关键词: “翻转课堂”教学模式 对外汉语教学 对比实验
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 34-39
• 语种: 中文

摘要

对外汉语课堂教学中普遍存在教师话语量比例过大、学生开口机会不足的问题,这与“精讲多练”原则的理论要求相抵牾.“翻转课堂”教学模式是近几年在国外流行的一种教学模式,它集中体现了当代教学法发展的两个基本趋势:一是基于多媒体技术,一是真正“以学生为中心”.对比实验证明,“翻转课堂”教学模式适用于对外汉语教学实践.本文还探讨了在对外汉语教学实践中应用“翻转课堂”教学模式应注意的事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙瑞	广西大学国际教育学院	26	334	8.0	18.0
2	孟瑞森	广西大学国际教育学院	3	102	2.0	3.0
3	文萱	广西大学国际教育学院	2	86	2.0	2.0