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摘要:
通过对高职思想政治理论课实践教学的现状分析,对思政课实践教学中融入中国传统文化的必要性和实施途径做了初步研究,融入中国优秀传统文化是高职院校思政课实践教学自身发展的需要,也是实现思政课实践教学目标的需要,更是满足高职生自身特点的需要。以课堂教学内容为基点,开展传统文化普及活动;以实践教学为载体,开展社会公益活动;以课题研究为依托,丰富实践教学内容是良好的实现途径。
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思想政治理论课
融入
职业精神
就业
满足需求
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职思想政治理论课实践教学中融入优秀中国传统文化的研究
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 实践教学 中国传统文化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨珊 巴音郭楞职业技术学院公共教育学院 14 0 0.0 0.0
2 卫娟娟 巴音郭楞职业技术学院公共教育学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
实践教学
中国传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
出版文献量(篇)
1223
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