初中生物实验教学对策研究

• 作者: 孙炳军
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中生物 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3737字
• 语种: 中文

摘要

实验是生物学的基础，也是生物教学的基础，初中生物实验教学对培养学生的实践能力与创新精神具有重要作用，有助于学生综合素质的形成。现阶段，在生物实验教学过程中，实验室缺乏完善的仪器设备，有些教师忽视实验教学，这一系列问题，在很大程度上影响了教学质量。本文指出初中生物实验教学中存在的主要问题，提出相应的教学对策，以期为相关人士提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙炳军		1	3	1.0	1.0