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经合组织报告显示德国、奥地利、瑞士学生的入职过渡对接顺畅
经合组织报告显示德国、奥地利、瑞士学生的入职过渡对接顺畅
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经合组织
奥地利
德国
显示
对接
瑞士
学生
学校教育
摘要:
近日,经合组织发布了一份名为《校外技能》的教育报告,对20个成员国进行比较评估。结果显示,德国、奥地利和瑞士从学校到职场的过渡对接最为顺畅。 经合组织认为,这主要得益于学校教育和企业实训并重的“双元制”职教体系在上述3个德语国家占据的重要地位。这不仅为职业培训提供了多样选择,也为日后的继续教育和岗位进修打下了坚实基础。该组织敦促所有国家重视并加强该领域工作,提升职业培训质量。
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经合组织报告显示德国、奥地利、瑞士学生的入职过渡对接顺畅
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国外职业教育
学科
教育
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经合组织
奥地利
德国
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对接
瑞士
学生
学校教育
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-48
页数
1页
分类号
G641
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奥地利
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学生
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国外职业教育
主办单位:
江西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市庐山南大道枫林大街江西科技师范
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1208
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