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摘要:
高等教育评估体系是高等教育治理体系的重要组成部分.对高等教育的发展有着极其重要的影响。作为一种认知性活动。高等教育评估对高等教育的改革与发展既可能产生积极的作用,也可能带来消极的影响.要充分发挥高等教育评估的积极作用,就需要构建现代化评估体系。这首先需要厘清和正确处理评估体系中的权力关系问题,构建合理的权力结构,避免由于评估体系中权力配置的不均而产生“认同效应”等消极影响,保障评估作用的发挥。
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文献信息
篇名 论我国高等教育评估体系的权力结构
来源期刊 国际高等教育研究 学科 教育
关键词 教育评估体系 权力结构 高等教育评估 现代化评估 治理体系 关系问题 认同效应 权力配置
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晨 厦门大学教育研究院 14 14 2.0 3.0
2 易梦春 厦门大学教育研究院 14 133 5.0 11.0
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教育评估体系
权力结构
高等教育评估
现代化评估
治理体系
关系问题
认同效应
权力配置
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