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摘要:
本文以"人"为线索,对《论语》中的人物评论和人格教育理论体系做了梳理分析,认为二者分别从实践和理论的层面体现了孔子对"人"的认识的深度。本文还对孔子的"性"概念的内涵做了探究,以期全面地了解孔子的人性论思想。
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文献信息
篇名 孔子人性论思想再论析
来源期刊 海峡教育研究 学科 教育
关键词 《论语》 人物评论 人格教育 “性”概念
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-47
页数 9页 分类号 G40
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研究主题发展历程
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《论语》
人物评论
人格教育
“性”概念
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡教育研究
季刊
CN-35(Q)第1020号
16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
34-36
2012
chi
出版文献量(篇)
333
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4
总被引数(次)
278
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