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摘要:
一切教育都是建立在一定的知识观基础之上,在高校体育教学中,教师应根据大学生的认识水平与特点,加强运动知识之"道"教育,培养对体育的正确认识与形成终身体育的良好习惯,这也是消除体育圈外人对体育的不解与偏见的基本途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校体育教学之"道"——基于知识观的视角
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 体育教学 高等教育 知识观 教学之道
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 院校教育
研究方向 页码范围 58-62
页数 5页 分类号 G80
字数 5769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕利平 安庆师范学院体育学院 39 199 9.0 11.0
2 陈光华 安庆师范学院体育学院 16 71 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (39)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
高等教育
知识观
教学之道
研究起点
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1671-1300
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大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
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