2015年高考英语阅读理解得分策略

• 作者: 彭长江
• 来源期刊: 高校招生：高考指南
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读理解 高考英语 记忆法 阅读理解题 推理判断 答题技巧 新题型 新闻报道 主题句 固定搭配
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 分类号: G633

摘要

阅读理解考查考生的综合能力,是高考英语的重头戏.它要求学生具备通过书面阅读获取信息、分析信息,与作者进行思想沟通,并洞察出题人意图的能力。各省（区、市）高考英语阅读理解题型的分值要占40~50分,在所有题型中比重最大,且文章长、信息量大,耗费考生的时间和精力最多,是高考英语的“拦路虎”。阅读理解能否得高分,是英语成绩好坏的关键。阅读理解题选材广泛,内容丰富,涉及到广告说明、生活轶事、新闻报道、散文欣赏、研究报道等许多方面的内容。要求考生熟悉多种题材和体裁,具备获取、分析和处理信息的能力和分析、推断、归纳和解决问题的能力。

作者信息

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1	彭长江		9	0	0.0	0.0