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新形势下中职教师心理健康教育能力提升探微
新形势下中职教师心理健康教育能力提升探微
作者:
梅素琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教师
心理健康教育
能力提升
摘要:
在当今这个信息化网络化时代,学生的学习方式、生活方式、思想道德和价值观念等发生了很大的变化,中职学生作为青少年中一个特殊的群体,相应承受的心理压力也更大。当前,中职学校学生心理健康问题屡见不鲜,层出不穷,这将对学校教育工作提出了更大挑战。教师是学校教育工作的主体,教师心理健康教育能力的高低,将直接影响着学生心理健康水平。因此,提高教师心理健康教育能力,是学校当务之急、重中之重的工作。
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文献信息
篇名
新形势下中职教师心理健康教育能力提升探微
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
中职教师
心理健康教育
能力提升
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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梅素琴
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心理健康教育
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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