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摘要:
高考对数学基础知识的考查要求全面突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合,强化在知识网络交汇点设计试题.2014年的高考试题,对函数y=Asin(ωx+φ)+k从不同角度、不同层次上作了考查,既突出了这一知识的重要地位,又结合了函数的重要性质,体现了常考常新的命题思路.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2014年高考中的函数y=Asin(ωx+φ)+k一个在高考中创意不断的函数
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 Y=ASIN(ΩX+Φ)+K 高考试题 函数 数学基础知识 创意 知识网络 命题思路 交汇点
年,卷(期) sxjyyjc_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.64
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 11 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
Y=ASIN(ΩX+Φ)+K
高考试题
函数
数学基础知识
创意
知识网络
命题思路
交汇点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
出版文献量(篇)
2453
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