比较视角的我国高校行政化成因探析

• 作者: 万思志
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 成因探析 比较视角 行政化 发达国家 行政级别 政府部门 发展中国家
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、体制方面 1．高校校长主要由政府任免。通过与国际上教育比较发达国家的比较可以发现，这些国家高校的校长都是由学校内部选举产生，而我国大部分高校的领导则是由政府部门任免的。2．高校有行政级别之差异。无论在发达国家还是在其他发展中国家，高校并没有被赋予不同的行政级别。而我国由于特殊的历史文化等因素，国家投资设立的高校被赋予了不同的行政级别。