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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011--2020年)》颁布以来,我国教育信息化进入高速发展时期,但这种改变多发生在学校教育“主阵地”——课堂教学之外,与我国社会其他领域因信息技术影响而正在“从量变走向质变”的发展趋势相悖,值得高度警惕。
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篇名 教育信息化如何不停滞
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育信息化 发展规划纲要 教育改革 课堂教学 学校教育 发展趋势 信息技术 主阵地
年,卷(期) jcjyggdt,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G434
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1 张杰夫 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
发展规划纲要
教育改革
课堂教学
学校教育
发展趋势
信息技术
主阵地
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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