现代职业教育“四真一实”行动式教学模式的研究

• 作者: 康兴娜 李勤道 武群 牛卫东
• 来源期刊: 国网技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育 课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G719.21
• 字数: 7356字
• 语种: 中文

摘要

课程教学模式是人才培养的落脚点,学校人才培养的任何改革与建设,最终都要依靠每一位教师落实到每一门课程的教学中,落实到有效的教学模式中.那么,现代职业教育到底应该实施什么样的教学模式,如何实施这样的教学模式,这是本文要深入探讨的问题.